Además, el funcionario provincial agregó en su alocución que uno de los objetivos centrales que comparten con la fundación es el de desarrollo sostenible que proponen desde Naciones Unidas. “Catamarca hace poco tiempo firmó el acuerdo para poder incorporarse a los diecisiete objetivos de Desarrollo Sostenible que propone esta entidad”, recordó, y agregó: “Creemos que las energías renovables no son sólo el futuro, sino también el presente. Por eso nuestra provincia tiene una posibilidad histórica que es la de posicionarse con la energía renovable, fotovoltaica y solar. Estoy convencido que tenemos que emigrar de las energías tradicionales e ir en busca de las limpias, o sea las renovables. La puna catamarqueña es uno de los lugares donde mayor captación de radiación solar hay en el mundo, y la provincia ya tiene funcionando siete parques fotovoltaicos”.
Por último, se refirió a los jóvenes de la ENET n° 1 que ganaron a nivel nacional el concurso de innovación educativa que otorga Fundación YPF, como también a la inversión en materia educativa de esta entidad. “Que alumnos hayan podido construir un auto eléctrico y podido obtener el premio a la innovación educativa, muestra a las claras lo que somos capaces de hacer los catamarqueños”, exclamó.
En tanto, la directora ejecutiva de la Fundación YPF Anabel Perrone, quien estuvo acompañada por Anabella López Clapier -gerente de desarrollo local-, Gustavo Gallo- coordinador de educación- y Pedro Angulo -coordinador de formación de oficios- explicó los objetivos del programa y felicitó a los estudiantes de la escuela preuniversitaria de esta ciudad capital.
“Es un placer ver un equipo tan grande de profesionales y técnicos participando del seminario. La enseñanza docente es esencial para nosotros, como también enseñar a técnicos instaladores porque el día de mañana, seguramente cuando puedan comprar los paneles en cualquier lugar, va a ser un oficio disponible para profesionales y técnicos. Y para ello es que nuestra intención es que Fundación YPF tenga una nómina de profesionales formados. Con el círculo de docencia, práctica y divulgación creemos que las energías renovables contribuyen a ese desarrollo local sostenible, que sin dudas es el futuro”, sostuvo.
Con respecto al premio a la innovación educativa, comentó que fue muy difícil la evaluación del mismo y felicito a los alumnos y docentes por trabajar de manera coordinada e interdisciplinaria, “ya que han logrado el objetivo bajo los conceptos de educación de calidad, desarrollo sostenible y desarrollo local”.
