Contenidos, articulación y estudios, causa de los fracasos

Buenos Aires, 4 de febrero (Télam).- El fracaso de los alumnos en exámenes de ingreso en tres facultades de La Plata muestran las deficiencias de contenidos y de articulación entre la escuela media y la superior, a la vez que la poca predisposición de los jovenes a estudiar, opinaron especialistas en educación. 18:20