Señaló además que “es muy importante porque habla en el artículo 32º de la ley 26.206, la nueva ley de Educación Nacional, habla por ejemplo de la revisión de la estructura curricular de la escuela secundaria, el acompañamiento de las trayectorias escolares de los jóvenes por coordinadores de curso o por tutores para ir fortaleciendo el proceso educativo, la cantidad de horas reloj de clases semanales, las convenciones colectivas de trabajo de los mecanismos de concentración de las horas cátedras, la creación de los espacios extra curriculares fuera de los días y horarios de actividad escolar, la inclusión de adolescentes y jóvenes no escolarizados en espacios escolares no formales, el intercambio de estudiantes en diferentes ámbitos y contextos, {adr}la atención psicológica y psicopedagógica y médica de aquellos jóvenes y adolescentes que la necesiten, para que se logre un calidad educativa en futuro a través de la implementación del nivel secundario que es este uno de los grandes cambios que establece la nueva ley de educación a nivel nacional”.
La legisladora subrayó que “mi inquietud es saber si el Consejo Federal ya se expidió y si no se expidió que información tiene el ministerio de nuestra provincia sobre esta resolución que es de suma importancia y digo que es de suma importancia por los ítems que he mencionado y a su vez porque la ley cuando fue sancionada establece justamente que después de promulgada, un año posterior, el Consejo Federal debía sacar una resolución sobre el artículo 32º”.
Por su parte acerca del segundo proyecto, que hace referencia a la instrumentación en el ámbito de la provincia de un Centro de Evaluación e Información Educativa para optimizar la calidad educativa, la diputada mencionó que “este proyecto tiene como objetivo hacer un análisis más profundo y más estricto del tema de la calidad educativa en nuestra provincia y en esto se refiere a que no podemos hacer un análisis si no contamos con los datos fehacientes de la calidad educativa de nuestra provincia”.
Agregó que “por eso es que he presentado este proyecto el cual tiene como objetivo crear un organismo o establecer por los diferentes medios un operativo provincial de la evaluación de la calidad educativa de la provincia de Catamarca esto nos va a dar a futuro como datos cuales son las fortalezas que tiene la provincia y cuales son las debilidades para que se haga un análisis correspondiente ya sea a nivel estructura curricular, a nivel docente, a nivel calidad del rendimiento de los alumnos, si interfiere la asistencia de los alumnos, la asistencia de los docentes es decir es un proyecto que tiene como objetivo fundamental conocer la calidad educativa específicamente de la provincia de Catamarca”.
Para finalizar indicó que “estos dos proyectos han ingresado en la última sesión ordinaria de la Cámara de Diputados y han tomado estado parlamentario es decir que a partir de esta semana ya comienza el tratamiento dentro del seno de la comisión de Cultura y Educación para que la misma se expida referente a los temas”.
