La Cámara de Diputados en la décima cuarta sesión ordinaria que concretó hoy, dio media sanción y giró al Senado para su correspondiente tratamiento el proyecto de ley por el que se propugna instituir un espacio curricular, destinado a la problemática de estrategias de enseñanza para los alumnos con necesidades educativas especiales, en los planes de estudio de las carreras de formación docente de todas las disciplinas de conocimiento de los niveles Inicial, General Básica y Polimodal.
El mismo trámite tuvo la iniciativa que postula sustituir el texto del artículo 81º de la ley 3122-Estatuto del Docente, cuya redacción
